雖然大家現(xiàn)在都全力以赴準(zhǔn)備早申，但早申的目標(biāo)通常和正常批申請(qǐng)是一套完整的選校策略。申請(qǐng)者一般都在會(huì)選校清單上列下三類：reach(沖刺學(xué)校)，fit(適合學(xué)校)以及safety school(保底學(xué)校)。

然而，從近年來(lái)的趨勢(shì)來(lái)看，不只是沖刺學(xué)校，就連保底學(xué)校也越來(lái)越捉摸不透，很多保底校的熱門專業(yè)申請(qǐng)難度直逼TOP30，如果，我們還按過(guò)去的申請(qǐng)思路去確定名單，很可能不知不覺(jué)中把自己的申請(qǐng)置于一個(gè)十分危險(xiǎn)的境地。

本文我們針對(duì)近年來(lái)的申請(qǐng)趨勢(shì)，給大家提出了一些申請(qǐng)建議，希望能夠幫助各位申請(qǐng)者科學(xué)抉擇!

 

 

不要低估保底校的申請(qǐng)難度
 

有這么一批大型的公立學(xué)校：伊利諾伊大學(xué)香檳、威斯康星麥迪遜、賓州州立、俄亥俄州立和普渡大學(xué)，它們傳統(tǒng)上來(lái)說(shuō)對(duì)中國(guó)學(xué)生很友好，幾年前是被視為保底學(xué)校的存在(近年來(lái)地位也同樣水漲船高，不能完全算是保底了)。

尤其值得稱道的是，它們的工程和計(jì)算機(jī)專業(yè)都還是名列前茅的，而客觀說(shuō)這些專業(yè)也很有利于國(guó)際學(xué)生直接在美國(guó)本土就業(yè)。綜合這些因素，它們雖然未必是每個(gè)大陸申請(qǐng)者的最優(yōu)解，但是作為一個(gè)大眾的選擇是很順其自然的。

以伊利諾伊大學(xué)香檳舉例，這所學(xué)校在2015-2016申請(qǐng)季用優(yōu)先申請(qǐng)(priority filing)取代早申(early action)之后，發(fā)現(xiàn)學(xué)生還是被其他大學(xué)掐了尖，因此在2016-2017申請(qǐng)季再度重啟了早申，而且嚴(yán)格要求所有分?jǐn)?shù)必須在截止日期前送到。但是在遞交申請(qǐng)之后，很多硬件條件上稍有短板的孩子失望的在十二月中旬發(fā)現(xiàn)，不單是熱門的計(jì)算機(jī)專業(yè)，就連好幾個(gè)帶上計(jì)算機(jī)的交叉學(xué)科以及工程都直接給出了拒絕的結(jié)果。

不管是因?yàn)橛捎谏暾?qǐng)者人數(shù)的增加，還是因?yàn)閷W(xué)校自身錄取政策的變化，這種現(xiàn)象發(fā)出了一個(gè)非常不好的訊號(hào)。那么從博弈的角度來(lái)講，之后的威斯康星等校跟進(jìn)這種策略而不是做接盤(pán)俠，客觀來(lái)看也是很自然的選擇。雖然這種錄取政策的后果可能需要等到下一個(gè)申請(qǐng)季才能反饋回來(lái)，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)別無(wú)選擇，只能把這些「熱門項(xiàng)目」視為實(shí)際上等同于前三十難度的存在。
 

不要選擇低于自身實(shí)力太多的保底校，否則仍有落榜危險(xiǎn)
 

大學(xué)出于對(duì)入學(xué)率yielding rate的考慮，更加在乎申請(qǐng)者在錄取后是否真正考慮入學(xué)。一個(gè)學(xué)校對(duì)于申請(qǐng)者來(lái)說(shuō)，無(wú)論從哪個(gè)方面都是沒(méi)有疑問(wèn)、完全“應(yīng)該被錄取”的，也不再穩(wěn)妥。

不少大學(xué)特別是不那么知名的學(xué)校，甚至是知名大學(xué)但恰巧處在某些分水嶺的學(xué)校，在前些年吃了不少他們認(rèn)為非常“合適”且優(yōu)秀的申請(qǐng)者的苦，錄取了不少，來(lái)得卻不多，達(dá)不到正常入學(xué)率，使得大學(xué)最終手忙腳亂，不得不從waitlist中再大量錄取。所以這些大學(xué)在錄取學(xué)生時(shí)會(huì)更加慎重，難免杯弓蛇影，寧可“錯(cuò)殺”、不愿再重蹈覆轍。

所以在這里要提醒大家，在選擇保底學(xué)校的時(shí)候，不要“委曲求全”，選擇自己實(shí)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于平均水平的大學(xué)，這樣你反而不會(huì)被錄取。

 

 

選擇保底校仍需要學(xué)校與自身是否匹配
 

每所大學(xué)的錄取情況每年都有不同幅度的浮動(dòng)，優(yōu)秀的申請(qǐng)者也數(shù)不勝數(shù)，申請(qǐng)者的選校模式不能完全依賴自己的成績(jī)和考試分?jǐn)?shù)。這一點(diǎn)，在保底校的選擇上同樣適用。

不管是為哪一個(gè)水平的學(xué)校做準(zhǔn)備，我們都應(yīng)該仔細(xì)分析、反復(fù)斟酌，力求選出來(lái)的每一所學(xué)校都有適合且吸引自己的特質(zhì)，你的保底學(xué)校應(yīng)該和夢(mèng)校一樣，也是一所匹配你價(jià)值觀、熱情、興趣所在的學(xué)校。這樣的話，不僅是在申請(qǐng)時(shí)會(huì)增加你的錄取率，即便是將來(lái)沖刺校落榜，去到保底校，也是適合自己發(fā)展的，不至于落差太大。每年都有申請(qǐng)出現(xiàn)意外，而最終去了一個(gè)非常不情愿的保底校，慘淡結(jié)束申請(qǐng)季。
 

保底校不保底申請(qǐng)應(yīng)該更注意這5點(diǎn)
 

1、認(rèn)真審視自己

這是老生常談了，大學(xué)申請(qǐng)其實(shí)是從了解自身開(kāi)始，真正好的留學(xué)申請(qǐng)規(guī)劃和指導(dǎo)都是從了解申請(qǐng)者本人的背景、性格、成長(zhǎng)等各方面因素開(kāi)始的，不妨做做personality type即性格測(cè)試，專業(yè)及職業(yè)傾向測(cè)查，對(duì)自己做一個(gè)評(píng)估，在此基礎(chǔ)上再做學(xué)校的了解和研究，遺憾的是很多人都會(huì)忽略這些基礎(chǔ)的、“軟性”的準(zhǔn)備，只顧著刷分;要想申請(qǐng)到理想的學(xué)校、要想選準(zhǔn)對(duì)路的學(xué)校，就應(yīng)早開(kāi)始做基礎(chǔ)準(zhǔn)備，不要一上來(lái)就要求按分?jǐn)?shù)、按排名挑學(xué)校。

了解自己、選對(duì)學(xué)校不是為面子好看，也不是完全不顧排名，是為了今后能讓自己對(duì)于適合自己的學(xué)校類型、氛圍以及特點(diǎn)有更為準(zhǔn)確的把握，是為了確保今后四年在大學(xué)既能愉快又能成功。
 

2、從興趣及專業(yè)出發(fā)

許多人信奉熱門專業(yè)、信奉所謂的好就業(yè)、好掙錢的專業(yè)，其實(shí)所有這些都是整體而言，具體到個(gè)人，還是要有興趣和熱情。

如果你喜歡創(chuàng)新、對(duì)于創(chuàng)業(yè)有激情，可能你去Babson College就遠(yuǎn)比去達(dá)特茅斯、布朗要更合適，如果你喜歡視頻游戲設(shè)計(jì)，可能你去University of Utah就比去哈佛、耶魯更有意義;世間當(dāng)然無(wú)絕對(duì)，但是卻不難發(fā)現(xiàn)合適和意義所在。

特別希望所有家長(zhǎng)、老師都能看清楚身外的一些東西，別讓這些干擾孩子的申請(qǐng)，給予孩子更多鼓勵(lì)和信任。

 

 

3、認(rèn)真老實(shí)地做好學(xué)校研究和調(diào)查

了解大學(xué)與了解自我對(duì)于申請(qǐng)者來(lái)說(shuō)一樣重要，所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆，詳細(xì)認(rèn)真的了解大學(xué)可以做到有的放矢，進(jìn)而提高選校的準(zhǔn)確性和錄取的成功率。錄取率的下降一方面是由于大學(xué)的某些標(biāo)準(zhǔn)如標(biāo)化分逐年提高不假，但是另一方面也和大量草率申請(qǐng)者的涌入有很大關(guān)系。
 

4、做有特色的申請(qǐng)者

國(guó)外大學(xué)尤其是美國(guó)大學(xué)總在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展，所以許多申請(qǐng)者絞盡腦汁來(lái)想增加自己簡(jiǎn)歷的豐富性、多樣性，希望既包括學(xué)術(shù)型活動(dòng)，又包括領(lǐng)導(dǎo)力活動(dòng)，還有義工服務(wù)等，其實(shí)很多人都忘記了一個(gè)重要前提，那就是申請(qǐng)者應(yīng)該重點(diǎn)突出或者有個(gè)人優(yōu)勢(shì)，所謂全面發(fā)展只是總體上不希望大多數(shù)普通申請(qǐng)者過(guò)于偏廢。

所以，申請(qǐng)者應(yīng)該盡早分析和了解個(gè)人的底子，問(wèn)問(wèn)自己內(nèi)心真正的興趣和熱情所在，再來(lái)選擇合適自己的活動(dòng)或者實(shí)踐，千萬(wàn)不要隨大流，淹沒(méi)在眾多亂七八糟活動(dòng)中看不見(jiàn)個(gè)人特色。
 

5、做有人情味兒、真誠(chéng)有心的申請(qǐng)者

申請(qǐng)應(yīng)該比以往任何時(shí)候更加關(guān)注申請(qǐng)的各種細(xì)節(jié)，也應(yīng)該比以往任何時(shí)候更有耐心。留學(xué)申請(qǐng)難度在增加，申請(qǐng)者之間的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，這是不爭(zhēng)的事實(shí)，但是同時(shí)，任何一個(gè)大學(xué)即便是常青藤大學(xué)、威廉姆斯、愛(ài)慕斯特等頂尖文理學(xué)院也都面臨比以往更加挑戰(zhàn)的挑選難度，申請(qǐng)者高度相近、辨識(shí)度下降，新興的學(xué)校、課程層出不窮，各種需要考量的因素交織。

如果你能想到這一層，關(guān)注和每一所申請(qǐng)學(xué)校的互動(dòng)、溝通，表示出對(duì)每一所認(rèn)真考慮的學(xué)校的興趣，這不僅對(duì)于申請(qǐng)者自身有好處，對(duì)于大學(xué)來(lái)說(shuō)也是非常欣賞和樂(lè)于見(jiàn)到的。

記得有人把留學(xué)申請(qǐng)比作西天取經(jīng)，這個(gè)比方倒也有些意思。很顯然，在如今申請(qǐng)者逐年增長(zhǎng)、錄取形勢(shì)愈加撲朔迷離的背景下，恰如西天取經(jīng)，申請(qǐng)過(guò)程反倒是比申請(qǐng)結(jié)果更加能說(shuō)明問(wèn)題;拿到所謂名校的錄取，大概也不是一個(gè)結(jié)束，反而是另一個(gè)開(kāi)始，自身前期準(zhǔn)備得如何，還要靠未來(lái)大學(xué)的成長(zhǎng)來(lái)印證。