美國是世界上教育質(zhì)量最高的國家之一,有很多世界著名的大學(xué),其涵蓋的課程數(shù)量和范圍也非常驚人,而且美國重視的教育多元化對個人的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。 在這里你可以開闊眼界,了解最前沿知識,培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力,增強(qiáng)競爭力。在美國的留學(xué)生來自世界各地,這個由各民族多元化文化組成的平等、開放、自由的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,更有利于眾多莘莘學(xué)子的融入。
美國留學(xué)費(fèi)用每年大約在3萬美元到6萬美元之間,與申請學(xué)校的地理位置、公私立、學(xué)校的排名情況及專業(yè)的選擇等都息息相關(guān)。
本科留學(xué)學(xué)費(fèi)和雜費(fèi) | 交通費(fèi) | 個人花費(fèi) | 膳食和宿舍 | 書本和必需品 | |
費(fèi)用 | 20,000-45,000美元/年 | 600美元/年 | 1,000美元/年 | 10,000美元/年 | 800美元/年 |
學(xué)歷要求 中國學(xué)生申請美國的大學(xué)需先完成12年的小學(xué)和中學(xué)教育。對于中國學(xué)生而言,這意味著在到美國接受大學(xué)教育之前需要有高中畢業(yè)證書。
語言要求 中國學(xué)生需要提交托??荚嚦煽?。一些大學(xué)還接受其他英語語言考試成績,比如國際英語語言測試系統(tǒng)(IELTS,也被稱為"雅思")。在申請前最好先與大學(xué)確認(rèn)它們認(rèn)可的英語語言資格。
其他標(biāo)準(zhǔn)化測試部分大學(xué)要求 中國學(xué)生遞交一些標(biāo)準(zhǔn)化考試成績。針對申請本科的學(xué)生主要有三種測試:學(xué)術(shù)評估測試I(Scholastic Assessment Test I,簡稱為 "SAT I")、SAT II 學(xué)科測驗(yàn)(Subject Tests)和美國大學(xué)考試(American College Testing,簡稱為"ACT")。這些考試測試的是本科生學(xué)習(xí)的必要能力。
我想更詳細(xì)的了解申請條件 直接申請 適合對象:成績優(yōu)異的高中學(xué)生
選擇這種美國大學(xué)申請方法的學(xué)生必須參加各種標(biāo)準(zhǔn)化考試,主要包括SAT、TOEFL或IELTS。所有的美國大學(xué)均接受此種申請方式。美國大學(xué)希望招收全面發(fā)展的學(xué)生,因此準(zhǔn)備采用常規(guī)申請方式的學(xué)生,不僅要注重學(xué)習(xí)成績,還要多參加各種社會活動,注重全面發(fā)展。 條件式錄取 適合對象:無標(biāo)準(zhǔn)化考試成績的高中學(xué)生
部分美國大學(xué)針對無標(biāo)準(zhǔn)化考試成績的學(xué)生,提供免SAT、TOEFL或IELTS的有條件錄取;學(xué)校發(fā)出兩份錄取通知書:一份是該校語言中心的錄取書,另一份是該校本科有條件錄取書,因此又稱"雙錄取"。這里的"有條件"指的就是學(xué)生入學(xué)后,須先進(jìn)入語言中心學(xué)習(xí),語言通過后,無需另外申請可直接入讀本科。條件式入學(xué)為學(xué)生提供了一條申請美國大學(xué)的便捷通道,同時也能申請到眾多獎學(xué)金。與直接申請相比,選擇此途徑的學(xué)生可以先到美國,在美語氛圍下學(xué)習(xí)語言。 我想詳細(xì)咨詢什么是條件式錄取>>>
社區(qū)大學(xué) 適合對象:工薪家庭、無標(biāo)準(zhǔn)化考試成績的學(xué)生
美國是世界上大學(xué)學(xué)費(fèi)最昂貴的國家之一。相比每年學(xué)費(fèi)動輒幾萬美元的綜合大學(xué),美國社區(qū)大學(xué)學(xué)費(fèi)低廉。建議學(xué)生若選擇在社區(qū)大學(xué)讀完前兩年再轉(zhuǎn)入綜合大學(xué)讀后兩年的課程,可以節(jié)省不少學(xué)費(fèi),而獲得的學(xué)位是一樣的。
此種方式"2年社區(qū)大學(xué)+2年四年制大學(xué)",即在某一社區(qū)大學(xué)錄取的同時,根據(jù)個人選擇,社區(qū)大學(xué)也會同時頒發(fā)來自四年制綜合大學(xué)的有條件錄取通知書,這里的"有條件"指的是:首先在社區(qū)大學(xué)完成大學(xué)本科學(xué)位的前兩年學(xué)習(xí)(副學(xué)士學(xué)位),之后學(xué)生轉(zhuǎn)入四年制大學(xué)完成后兩年的學(xué)習(xí)(學(xué)士學(xué)位),大學(xué)本科文憑由轉(zhuǎn)入的四年制大學(xué)頒發(fā)。由于轉(zhuǎn)入的四年制綜合大學(xué)往往都是名校,因此這種美國大學(xué)申請方法又稱作社區(qū)大學(xué)"名校直通車"。 我想詳細(xì)咨詢社區(qū)大學(xué)入學(xué)條件>>>
轉(zhuǎn)學(xué) 適合對象:國內(nèi)在讀大學(xué)生
美國大學(xué)接受轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生,每年都會錄取一定數(shù)量的國外轉(zhuǎn)學(xué)生,因此目前國內(nèi)的在讀大學(xué)生可以通過轉(zhuǎn)學(xué)的方式進(jìn)入美國大學(xué),同時學(xué)分也相應(yīng)轉(zhuǎn)入,學(xué)生只需修完轉(zhuǎn)入大學(xué)規(guī)定的其他學(xué)分即可畢業(yè),畢業(yè)時能夠獲得轉(zhuǎn)入大學(xué)的學(xué)位。 我想詳細(xì)咨詢?nèi)绾无D(zhuǎn)學(xué)>>>
讀高中后升入大學(xué) 適合對象:計(jì)劃送孩子去美國讀高中的家庭
這種方式,需要父母對孩子的教育盡早作出合理的規(guī)劃,結(jié)合學(xué)生的興趣特長及家長的期望。一旦確定留學(xué)目標(biāo),最好在初中、甚至小學(xué)時就開始準(zhǔn)備,因?yàn)閷W(xué)生各方面的素質(zhì)培養(yǎng)尤其是語言能力并非一日之功,家長在孩子小學(xué)時就要注重培養(yǎng)他的自理能力、學(xué)習(xí)能力尤其是語言能力,從初一開始就要全面進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài),從語言及各門成績著手,尤其是強(qiáng)化英語聽說讀寫能力。 我想詳細(xì)咨詢讀高中后升入大學(xué)>>>
第一:成績單必須有中英文對照,如果只有中文的成績,美國大學(xué)會不予審核
第二:成績單需要有學(xué)校的官方蓋章
第三:裝有成績單的信封封口處,也需要有學(xué)校的官方蓋章
第四:美國的高中一般是四年制,所以中國的學(xué)生需要提供初三以及高中的成績
包括SAT考試和TOEFL考試,這兩項(xiàng)考試的成績美國的大學(xué)要求直接由考試機(jī)構(gòu)直接給學(xué)校寄送,因此,這就要求同學(xué)們要填寫寄送成績單的學(xué)校,通常情況下,成績單需要3-4個星期才能送到學(xué)校,所以是寄送成績單宜早不宜遲
包括AP成績,雖然AP成績不是美國大學(xué)申請所必須的材料。但是,由于AP考試對于高中生來說有一定的挑戰(zhàn)性和難度,美國大學(xué)也會比較歡迎申請者提交AP考試成績,作為輔助性參考。
畢業(yè)證:根據(jù)具體學(xué)校而定
個人簡歷:是將申請者以往最精華的活動經(jīng)歷呈現(xiàn)給學(xué)校的一種方式。從簡歷中,可以大概看出申請者主要專注在哪些
活動上。
推薦信:一般美國學(xué)校要求申請者提供2-3封推薦信,其中一封是Counselor(如班主任)的推薦信,另一兩封是學(xué)科
老師的推薦信。
Essay:是申請美國學(xué)校的重頭戲,請同學(xué)們務(wù)必重視每一篇Essay的寫作,寫出自己的風(fēng)格,寫出自己的個性。
對于國際學(xué)生來說,美國大學(xué)發(fā)放的獎學(xué)金是十分有限的,尤其在經(jīng)歷了金融風(fēng)暴之后,很多美國的大學(xué)對于申請者的經(jīng)濟(jì)狀況就更加看重了,假如兩個同等條件的申請者擺在面前,學(xué)校當(dāng)然會選擇經(jīng)濟(jì)條件好的錄用,因?yàn)檫@樣可以減少學(xué)校資助學(xué)生的財(cái)政支出。
9月:升入高二,確定留學(xué)計(jì)劃。
10月-11月:測試語言能力,制定申請方案。
12月:第一次SAT考試摸底,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
次年1月-2月:新的一輪SAT考試。
次年3月:根據(jù)考試情況進(jìn)行時間規(guī)劃和課程安排并多參加一些課外活動。
次年4月-5月:持續(xù)學(xué)習(xí)英語,準(zhǔn)備托??荚?,模擬完整的考試流程,調(diào)整狀態(tài)。
次年6月:托??荚?。
后年7月:訂機(jī)票,收拾行李。準(zhǔn)備留學(xué)。
后年4月-6月:申請簽證。練習(xí)面簽。
后年3月:結(jié)合自身意愿分析利弊,選擇更合適的學(xué)校。
后年1月-2月:等待offer,同時進(jìn)行模擬面試,將教授可能會提到的問題總結(jié)歸納。
次年11月-12月:展開網(wǎng)申。進(jìn)行網(wǎng)申和郵寄材料工作。
次年10月:學(xué)習(xí)寫文書的步驟、內(nèi)容及框架,著手寫作。反復(fù)修改,確定初稿。
次年9月:開始選擇學(xué)校。權(quán)衡利弊,選定3所左右的沖刺院校。
次年7月-8月:暑假參加實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目強(qiáng)力提升背景。努力地獲取經(jīng)驗(yàn)和知識。
我想訂制個人專屬時間規(guī)劃>>>申請者:S同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校:江蘇某重點(diǎn)高
硬件條件:在校成績平均分90分以上,IBT 102,SATI 1920,SATII 2400
申請期望:Top50
錄取情況:University of Illinois--Urbana-Champaign
申請學(xué)校:Georgetown University、Emory University、
University of Illinois--Urbana-Champaign、
University of Washington
申請過程難點(diǎn):
申請者認(rèn)為時間緊張,準(zhǔn)備不夠,對于申請UIUC并沒有很大信心;學(xué)生本人是理科生,選擇、組織材料的能力較差;學(xué)生自己認(rèn)為參加社會實(shí)踐、文體活動較少,缺少亮點(diǎn),乏善可陳。
申請者:L孿生兄弟
畢業(yè)學(xué)校:北京東直門中學(xué)
在校成績:GPA 3.3
標(biāo)準(zhǔn)化考試:雅思5.5
錄取情況:Miami University,Miami University-Oxford,
University of Iowa
學(xué)生最后選擇:Miami University
案例陳述:
申請者為一對孿生兄弟,就讀于北京東直門中學(xué),在校成績GPA都在3.3左右,希望去同一所學(xué)校就讀本科。申請初期,申請者還沒有任何語言成績。想通過申請有條件錄取,去美國讀本科。