姓名：G同學(xué)

在讀學(xué)校：北京八十中國際班

錄取學(xué)校：UCSB

錄取專業(yè)：天文物理

基本成績(jī)：GPA 3.3; TOEFL 91; SAT 1780拼分后

咨詢顧問：師老師

申請(qǐng)過程

1.硬件條件

學(xué)生就讀于北京八十中國際班，一直對(duì)于自己的SAT比較有信心，所以在時(shí)間上沒有非常強(qiáng)的緊迫感，但是考試成績(jī)并不理想，只有1600多分，離他預(yù)想的2000分以上差距較大，學(xué)生本身GPA3.3，中規(guī)中矩。

2.軟性背景

G同學(xué)非常有特點(diǎn)的方面是他極其愛好天文物理，參加過兩次美國開展的天文旅游夏令營(yíng)，一邊旅游一邊觀測(cè)天文，學(xué)習(xí)天文知識(shí)，并且兩次擔(dān)任小組組長(zhǎng)。

3.通過有效溝通，合理的時(shí)間規(guī)劃是必要的

學(xué)生家長(zhǎng)第一次咨詢?cè)?0月，因?yàn)镾AT沒能考到預(yù)期的成績(jī)，所以比較著急，希望在最短的時(shí)間內(nèi)拿出方案，家長(zhǎng)非常擔(dān)心因?yàn)闆]有提早準(zhǔn)備，成績(jī)也不好，孩子會(huì)沒學(xué)上。通過溝通，家長(zhǎng)了解到在我們團(tuán)隊(duì)的合作下，還是能夠?yàn)楹⒆又谱鞒龊侠淼?，適合他的方案，并且還是存在沖擊好學(xué)校的可能性的。所以事不宜遲的簽約，開始行動(dòng)。

4.團(tuán)隊(duì)包裝，為孩子實(shí)現(xiàn)低分高錄

孩子的硬性條件不高，但是老師發(fā)現(xiàn)他熱愛天文，平且參加過此類活動(dòng)，所以迅速對(duì)學(xué)生進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，開始文書制作，申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)也根據(jù)孩子這方面的特點(diǎn)，為他沖擊申請(qǐng)了排名40的UCSB學(xué)校，平且該校的天文物理系也是強(qiáng)勢(shì)專業(yè)，通過團(tuán)隊(duì)的努力，在3月份，成功拿到UCSB天文物理系的錄取通知，成功實(shí)現(xiàn)了低分高錄。

寫在最后也是最重要的，加州大學(xué)圣巴巴拉分校物理專業(yè)在美國排名top10,很多行業(yè)大牛任職于這個(gè)學(xué)校。按照往常的錄取要求，這個(gè)學(xué)校在分?jǐn)?shù)上對(duì)學(xué)生的要求是很高的，托福要達(dá)到100分，sat要達(dá)到1900分，這個(gè)學(xué)生之所能錄取，恰恰證明了美國學(xué)校一個(gè)重要的錄取趨勢(shì)，更看重學(xué)生的軟性背景，更傾向于錄取有獨(dú)特個(gè)性的孩子，有自己思路的孩子，這也要求我們家長(zhǎng)和學(xué)生在本科申請(qǐng)中及早準(zhǔn)備，早早發(fā)現(xiàn)孩子的亮點(diǎn)，盡力塑造一個(gè)分?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo)，特色鮮明綜合素質(zhì)強(qiáng)的學(xué)生。