學生背景

姓名：田同學

學校：中央財經(jīng)大學

專業(yè)：經(jīng)濟、金融(雙學位)

成績: GPA90、托福111、GRE331

錄取院校及專業(yè)：康奈爾大學(公共管理)、喬治城大學(數(shù)據(jù)科學)、南加州大學(社會科學)、芝加哥大學(計算機科學)、哥倫比亞大學(計量方法)、杜克大學(經(jīng)濟學)、卡耐基梅隆大學(公共政策與管理)、約翰霍普金斯大學(國際經(jīng)濟和金融)、約翰霍普金斯大學(商業(yè)分析和風險管理)、密歇根大學(經(jīng)濟學)、密歇根大學(公共政策)... ...

獎學金：喬治城大學10,000$、芝加哥大學10,500$、卡耐基梅隆大學30%學費減免、約翰霍普金斯大學35,000$ ... ...

案例回顧

提起田同學，王老師首先想到的不是他成績有多好，拿到了多少offer、多少獎學金，而是和他初次相識的經(jīng)歷。田同學上高三的時候，他的父親就跟王老師咨詢過本科出國留學，僅此一次，后來就沒了音訊。大二下，田同學通過其他方式聯(lián)系到王老師，表明了自己想出國讀研的想法，直到家長過來簽約才發(fā)現(xiàn)父子倆找了同一個老師。

田同學的各項成績和背景經(jīng)歷都非常有優(yōu)勢，在外人看來他是哈佛、耶魯、哥大都能隨便申的人，可田同學本人卻并不這樣認為。正如王老師對他的第一印象：初次面談時將自己講到的錄取條件和背景提升全都寫了下來，每一所學校、每一個專業(yè)的選取都會事先進行溝通，這個學生很謙虛很認真。在接下來的申請過程中，田同學的表現(xiàn)都一一證實了王老師對他的判斷。

田同學申請了十幾所學校、好幾個專業(yè)，每一個都是跟王老師詳細溝通后才確定下來的。哥倫比亞大學、賓夕法尼亞大學、康奈爾大學、芝加哥大學......每所學校，具體哪一個專業(yè)更適合他，王老師全都給列了出來，然后再讓他選擇。起初，田同學想申請金融工程專業(yè)，王老師分析完他的專業(yè)背景和實習背景之后，認為這個專業(yè)并不適合他，公共管理會更好。接著，田同學自己私下對比了兩個專業(yè)的錄取條件以及和所學專業(yè)的契合度，對比發(fā)現(xiàn)確實后者更適合，這才聽取了王老師的建議。

大二暑假，田同學自己找了一份滴滴打車數(shù)據(jù)分析的實習;大三寒假，王老師再次給他做了背景提升，威久合作項目——中信證券實習;大三下，前往加州大學圣地亞哥分校交換學習半年。田同學覺得這些還不夠，于是，他又通過王老師拿到了某VC公司的實習......

田同學就是典型的“別人家的小孩兒”，可他卻從不認為自己優(yōu)秀，他努力、上進、認真、謙虛，是因為他堅信“付出與結(jié)果一定成比”，這場夢想“大滿貫”，田同學實至名歸!最可怕的競爭對手不是對方有多優(yōu)秀，而是對方不僅優(yōu)秀還比你更努力。當然啦，選對了“人生導師”同樣至關(guān)重要。

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導師簡介

美國留學專家——王老師

王老師，本科中國人民大學，研究生喬治華盛頓大學金融專業(yè)，是威久美國部高端組核心成員，公司VIP客戶指定接待顧問。擅長美國院校申請，高中、本科、博士都有非常豐富的申請經(jīng)驗和操作案例，是行業(yè)中為數(shù)不多的“全能型咨詢顧問”。

在赴美留學期間，王老師曾參與招生辦篩選申請人材料的工作。通過對任務(wù)的安排與分解，掌握了美國招生辦的的審理流程以及最后兩輪篩選時招生官更傾向錄取什么背景的學生。2012年畢業(yè)后加入威久留學，每年都代表公司出訪多所美國名校。

從準備留學到成功入學的每個環(huán)節(jié)(尤其是困擾大多數(shù)學生的前期考試規(guī)劃和軟背景提升)，包括專業(yè)定位、考試監(jiān)督、實習推薦、學校定位、文書修改、網(wǎng)申進度等，王老師都是親力親為，并且創(chuàng)造了多數(shù)申請奇跡。